播种三年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的播种三年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

播种三年级作文 篇1

　　雨，淅淅沥沥地下个不停。我站在公共汽车站，双眼焦急地望着汽车将要驶来的方向，心想：真倒霉，偏偏在等车的时候赶上了下雨，这一下就没完没了，汽车也不来，唉！

　　我看看周围，左边站着一位老人。他个子挺高，头发花白，也没有带雨伞，衣服都被雨水打湿了，紧紧地贴在身上。在风雨中，他的身子微微有些发颤。

　　这时，从马路对面跑来一个小女孩，看样子，也不过八九岁，撑着一把红伞，在雨雾中十分显眼。她跑过来，站在我旁边，上下打量着我身边的那位老人，轻轻地把伞向老人那边移了移，说：“老爷爷，天下雨了，您怎么没带伞？”

　　“哎，孩子，我出来时还没下，只是有点阴，心想着下不了，就没带，哪知道刚到车站就下上了。”老人无可奈何地说。

　　“老爷爷，咱俩撑一把伞吧！”说着，小女孩又把伞往老人那边移了移，并高高地举起。

　　“孩子，谢谢你了！”

　　车站的人们默默地注视着我身边的一老一少，带伞的人悄悄地把伞移向没带伞的人，车站盛开了五颜六色的“伞花。”

　　虽然这是一件小事，没有惊心动魄的场面，但是却让我看到了人与人之间的那种爱心……

播种三年级作文 篇2

　　小时候我们学过一篇课文，题目是《植物妈妈有办法》，植物播种的方式真是奇妙。有的利用风力传播；有的利用水力传播；有的是利用动物的皮毛传播种子；还有的是利用自身的力量来传播。

　　我曾经亲眼看到豌豆用自身的力量来播种。那是一个夏日的中午，太阳火辣辣的，我在奶奶家的菜园看见一个豌豆架，上面结满了豌豆，有青青的豆荚，还有金黄色的豆荚，都是鼓鼓的。

　　我便问：“妈妈，什么样的豌豆最好吃？＂妈妈神秘地笑了笑，说：“青的圆鼓鼓的最好吃，但是金黄色的是种子，你不要摘，过一会儿你就会知道的。”

　　我左等右等，好不容易等了两个多小时，忽然“叭叭"几声清脆又响亮的声音让我一惊，哇，原来是豌豆炸开了！地上多出了几颗金黄金黄的碗豆，我摸了摸，豆子还是热的呢。

　　苍耳也很有趣。一天，我和几个乡村小伙伴在玩捉迷藏，我藏到杂草很多的地方，嘻嘻，他们一定找不到我。果然，捉的人把藏的人都找到了，就差我了，我便从杂草堆里走了出来。我的衣服上沾满了带刺的隨圆形的东西，我吓得大哭起来。他们一边摘下来，一边笑着说：“这是苍耳，它们这是在利用我们来传播种子。”伙伴们帮我把苍耳一个个摘下来，扔到地上。

　　植物们播种的方式真是有趣！

播种三年级作文 篇3

　　我们每天都品尝着鲜嫩的瓜果蔬菜。

　　有身披绿色荆棘的黄瓜，紫得发亮的茄子，身披花纹绿的诱人的西瓜……可是号称"小问号"的我，一直很纳闷，这些蔬菜和瓜果是怎么生长的？它们的.种子又生长在什么样的环境呢？这些问题一直在我心里是个谜。好奇心强烈的我，决定去田间体验一下播种的快乐，顺便把这些在脑海中的层层谜团打破。

　　"五一"那天，我先把肥料均匀的洒在菜畦上，然后迫不及待的用沉甸甸的铁锹，使出全身力气，猛踢着铁锹，把脚都踢得生庝，可脚下的土地还纹丝未动。我低头一看，锹还没陷入土中呢。我气得火冒三丈，砰的一声把锹扔到了地上，气呼呼地对妈妈说："这锹怎么回事？我真没用！"妈妈笑了，边演示怎样铲土，边告诉我："翻土时要双手握锹，右脚用力踩锹。"听妈妈说完，我又跃跃欲试。这次我左脚蹬锹，使劲的踩着锹，糟糕，出师不利，锹像在土里生根似的纹丝不动，我沮丧的把锹狠狠摔在一旁，嘟喃着："这是不是有巫婆施法呢？"妈妈说："你忘了吧，右脚还没用呢！"是呀，我真成小糊涂了。我又试了一下，果然成功了。

　　我兴致勃勃地翻土、捡草根。这时，土里钻出蚯蚓一家人，我放下铁锹，仔细地看着它们，原来蚯蚓有六根胡须，身子一扭一扭，真滑稽。它们也凑热闹了。我拿起笨重的铁锹乒乓把那些大土块打成碎屑。把地摊平，接着把锹插入松软的土中，然后把种子三个一群，两个一伙的洒进土里。就这样，我第一次播种了种子。

　　虽然我累的手上有了泡，腰酸背痛。但我学会了播种，知道了瓜果蔬菜的一些知识，我心里的快乐无法言表。